每年高考，最熱話題當(dāng)仁不讓地是作文考題。今年，浙江的考題“三本大書”，一公布就引起全民熱議。有的考生考完出來(lái)春風(fēng)得意，覺(jué)得考題容易，發(fā)揮出色，也有考生覺(jué)得得高分很難。而遠(yuǎn)離高考很久的吃瓜群眾們，紛紛對(duì)這“無(wú)字之書，有字之書、心靈之書”大開腦洞，各種創(chuàng)作。
那么，專家又是怎么解讀的呢？
浙江高考作文“三本書”，應(yīng)該怎么寫？聽聽兩位大學(xué)教授的說(shuō)法
拋開物化，天地自然皆為書
浙江大學(xué)新聞系主任沈愛(ài)國(guó)認(rèn)為，今年浙江卷作文題選題新穎，初看眼前一亮，細(xì)思立意頗高，保持了一貫的高水準(zhǔn)，提醒在學(xué)海中埋頭苦讀的廣大學(xué)子重新抬頭審視“讀書”二字。
“拋開‘書’的物化觀念，認(rèn)識(shí)到天地自然皆可為書的道理，明白以書為舟、以眼觀心、以身力行泛世間種種求知求德求善是為讀書要義，真正做一個(gè)體察生活的有心人，讀書架‘有字之書’，讀天地之間‘無(wú)字之書’，讀人世間最有靈性的‘心靈之書’，唯有在生活中感悟，在實(shí)踐中運(yùn)用，在精神中升華，才算是讀透了人生這三本書�！鄙驉�(ài)國(guó)說(shuō)，“今年浙江省高考作文是人要讀的三本大書，不同于去年的VR題目，偏于熱點(diǎn)。而是在現(xiàn)今浮躁的社會(huì)下，重提讀書的問(wèn)題，讓考生認(rèn)識(shí)到‘書’的三種形態(tài)，不要一味撲在‘有字之書’上。”
沈愛(ài)國(guó)認(rèn)為，知識(shí)是“有字之書”，處事是“無(wú)字之書”，思想是“心靈之書”。立意層層遞進(jìn)，希望廣大學(xué)子在讀書本知識(shí)、社會(huì)法則之后，還要切記經(jīng)常反復(fù)去閱讀“自己”。告訴廣大學(xué)子要把三本書放在一起讀，因?yàn)檫@三本書本就是不可分割的。
杭州師范大學(xué)教授、一級(jí)作家夏烈覺(jué)得，用三個(gè)“之書”，已經(jīng)把框架和意義層次講得非常分明了，也很難逃出這個(gè)三者關(guān)系來(lái)作文。這樣容易審題明確。以人文的視角去考慮這三者關(guān)系，是比較重要的一點(diǎn)。他認(rèn)為，今年的題目，不太會(huì)離題萬(wàn)里，但也很難一鳴驚人�！斑@個(gè)題目比較穩(wěn)，不容易出新，要出新得開腦洞。學(xué)生首先要很好地謀篇布局，形成邏輯性。好文章都要有好文字，善于講理、講故事�！�
“對(duì)這三者的關(guān)系，可以看成三個(gè)層級(jí)的人生境界。第一是有字之書，對(duì)于很多社會(huì)的人而言，功利性閱讀往往占據(jù)上風(fēng)，比如，學(xué)生為了高考，成年人為了職場(chǎng)、財(cái)經(jīng)方面需求讀有字之書。當(dāng)然，有字書也有很多智慧的、富有歷史經(jīng)驗(yàn)的，但是，有字書總不能窮盡生活，只是生活記錄下來(lái)的一小部分�！毕牧艺f(shuō)。（記者 鄭琳）
編輯：
傅煒如
關(guān)鍵詞：
高考作文;浙江
一分鐘速覽習(xí)主席的到訪地——哈薩克斯坦
