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全面發(fā)展現(xiàn)代化綜合素質(zhì)教育 信陽市羊山中學(xué)揚帆正起航

2017-07-14 15:17:00來源:半月談

  

  央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息  近日,2017年河南省信陽市中招考試成績公布:信陽市羊山中學(xué)2017年中考成績再一次在全市名列前茅,高分人數(shù)大幅增長。

  7月中旬,記者受邀對信陽市羊山中學(xué)進行了一次深入的參觀與采訪,該校領(lǐng)導(dǎo)大力支持并聯(lián)系學(xué)生代表、家長代表積極配合。

  

  建校以來,羊山中學(xué)大力倡導(dǎo)“以德養(yǎng)智、以體促智,培養(yǎng)合格中國人”的辦學(xué)理念,在校長談運斌的帶領(lǐng)下,羊山中學(xué)發(fā)展迅速,師資力量不斷加強,學(xué)生成績不斷提高,教育理念不斷升華,逐漸走上了一條富有羊山中學(xué)特色的可持續(xù)發(fā)展道路,并得到了省、市教育主管部門的稱贊。

  談運斌校長也因此曾獲得河南省教育廳組織評選的“河南省中小學(xué)名校長”“河南省優(yōu)秀教育管理人才”等多個教育獎項。

  提到羊山中學(xué)連續(xù)數(shù)年在信陽市中招考試中獲得的好成績,吳國民副校長說,該校一直以來大力倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)”、“自主管理”的學(xué)習(xí)模式;同時,學(xué)校創(chuàng)設(shè)“美樂智慧”課堂,讓學(xué)生能在課堂上與授課老師形成默契,自主快樂的學(xué)習(xí)。

  

  羊山中學(xué)一位已經(jīng)考入信陽高中的初三畢業(yè)生告訴記者:“在八年級下學(xué)期時,自己突然變得十分厭學(xué),在教室里焦躁不安,常常搗亂違紀(jì)。對此,班主任陳老師沒有生氣更沒有放棄我,而是允許我在不想聽課的時候到校園做義工,就是通過那段時間在校園里做義工的經(jīng)歷,讓我漸漸明白了家長老師的苦心和學(xué)習(xí)的意義,于是我重又安心回到教室這樣,成績也隨之不斷攀升。”

  

  該校教科研主任陳曉暉介紹說,羊山中學(xué)在緊抓“教學(xué)成績”的同時,教學(xué)理念也在該校不斷的摸索中逐漸成型,包括“三縱三橫+專項工作室”管理制度、“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”的教育模式等。

  

  羊山中學(xué)也因此榮獲河南省省級文明單位、河南省教師發(fā)展學(xué)校、河南省校本教研先進校、全國語言文字示范校、全省未成年人思想道德建設(shè)先進單位、河南省中小學(xué)德育工作先進單位等一系列榮譽。

  記者采訪了一位羊山中學(xué)畢業(yè)的學(xué)子,針對羊山中學(xué)的“德育”,他說:“羊山中學(xué)在個人素質(zhì)教育方面對我的影響很大,比如學(xué)校一直推行的“光盤行動”,珍惜糧食,反對浪費,現(xiàn)在身在大學(xué)的我也謹(jǐn)記如初,不敢浪費一粒米”。

  目前河南省教育廳以及信陽市教育局正大力倡導(dǎo)“名師效應(yīng)”, 羊山中學(xué)有著信陽市第一位“中原名師”——副校長李玲。同時,羊山中學(xué)專門成立了“名師工作室”,在工作室的帶動下,已經(jīng)培育出了一批省名師、省市骨干教師,并在此基礎(chǔ)上培育出了一批校園“明師”。劉晶副校長介紹說:“明師”既是將學(xué)生帶出好成績的“名師”,同時也要教會學(xué)生明白事理,幫助學(xué)生“德智體美”全面發(fā)展,將來更好的融入社會。

  “明師”同樣出高徒,羊山中學(xué)在注重智育的同時,也將保護孩子天性、培養(yǎng)孩子特長放在同等重要的位置。

  記者采訪了一位羊山中學(xué)在讀生的媽媽,這位母親告訴記者:“她的兒子文化課一般,但酷愛足球,在進入羊山中學(xué)以后,得益于羊山中學(xué)全面發(fā)展的教育理念,在校足球隊表現(xiàn)出色,率隊獲得了一系列省、市足球賽冠軍。羊山中學(xué)在大力發(fā)展學(xué)生體育特長的同時,也會為比賽在外的孩子補習(xí)功課,解決了孩子的后顧之憂,如今孩子已經(jīng)被信陽高中錄取,同樣因特長被信高錄取的還有孩子的4名隊友!

  信陽市羊山中學(xué),一所進取中的現(xiàn)代化素質(zhì)教育綜合學(xué)校。在信陽市同類學(xué)校中,該校在教育全面性方面出類拔萃。

  近年來,羊山中學(xué)碩果累累:舞蹈社團獲得全國啦啦操賽五塊金牌、校園籃球隊獲得全市青少年籃球錦標(biāo)賽冠軍、校園足球隊兩獲信陽市“市長杯”校園足球賽冠軍、語言文字社團成員獲得第三屆全國漢字聽寫大賽一等獎,這里還有全市唯一的管樂團、非遺社團、體驗式活動社團等社團,還舉辦了一系列傳統(tǒng)文化進校園活動。

  吳國民副校長強調(diào):談校長在該校制定的教育目標(biāo)就是不分“主科”與“副科”,全方位發(fā)展現(xiàn)代化素質(zhì)教育。學(xué)校成立了“體音美發(fā)展創(chuàng)新處”,專門為身有特長的的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一條適合自己的道路,開發(fā)學(xué)生全面性。

  一位已經(jīng)考上北京大學(xué)的羊山中學(xué)畢業(yè)生在采訪中告訴記者:“在羊山中學(xué)接受的三年教育中,讓我終身受益的有兩樣:一是保有一顆感恩的心,對天地萬物都懷有一顆敬畏悲憫的心,羊山中學(xué)的餐前感恩詞現(xiàn)在我還能倒背如流,這使我在任何時候都能有一份平和而積極的心態(tài);二是學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)的真正重視:一周三節(jié)體育課且絕不許被占用;每天長達一個小時的陽光大課間,即使是在期中考試等這樣的特殊期間也不間斷,這些讓自己不僅練就了一個好身體,更讓自己感受到了體育鍛煉的好處與樂趣,從而熱愛上了運動”。

  對于未來的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹說,羊山中學(xué)從建校之初就確定了該校的夢想,那就是學(xué)校的三個三年規(guī)劃,即建校第一個三年要成為信陽市有影響力的學(xué)校,第二個三年要成為河南省有影響力的學(xué)校,第三個三年要成為全國有影響力的學(xué)校。

  有影響力就是要辦人民滿意的真教育,金杯銀杯不如老百姓的口碑;有影響力就是要在保證升學(xué)質(zhì)量的前提下不斷優(yōu)化辦學(xué)過程;以德養(yǎng)智、以體促智、以音美勞啟智;有影響力就是要辦出自己的特色,在均衡教育與素質(zhì)教育之路上拓展全面性。

  信陽市羊山中學(xué)的“現(xiàn)代化素質(zhì)教育綜合!敝,揚帆正起航!

編輯: 張航
關(guān)鍵詞: 教育;信陽;洋山中學(xué);學(xué)習(xí)模式

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