央廣網(wǎng)南京9月8日消息（記者王錫斐 見(jiàn)習(xí)記者唐春露）新學(xué)期伊始，南京市20所緊鄰居民住宅的中小學(xué)全部用上了定向聲場(chǎng)廣播，困擾學(xué)校與社區(qū)多年的噪聲矛盾從源頭化解。加上去年先行試點(diǎn)的11所學(xué)校，目前，南京市已有30多所學(xué)校受益。9月7日，記者來(lái)到南京市第九初級(jí)中學(xué)，看“靜音操場(chǎng)”和普通操場(chǎng)有什么不一樣？又是怎樣實(shí)現(xiàn)“靜音”的？

南京市第九初級(jí)中學(xué)“靜音操場(chǎng)”（央廣網(wǎng)記者 王錫斐 攝）

位于市中心的南京市第九初級(jí)中學(xué)操場(chǎng)不算大，操場(chǎng)一面緊鄰居民樓，另一面和居民樓中間僅相隔一條小路，乍一看，這個(gè)操場(chǎng)和普通的操場(chǎng)并沒(méi)有兩樣。下午學(xué)校眼保健操時(shí)間，操場(chǎng)音響開(kāi)始播放音樂(lè)，記者在操場(chǎng)4個(gè)角落以及中央分別感受了一下，聲音清晰、聽(tīng)感一致，并沒(méi)有因?yàn)榫嚯x較遠(yuǎn)而聽(tīng)不清楚或者感覺(jué)聲音小，同時(shí)，聲音也不尖銳刺耳。

“靜音操場(chǎng)”設(shè)備（央廣網(wǎng)記者 王錫斐 攝）

南京市第九初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)梁偉指著操場(chǎng)圍墻上白色的音箱告訴記者，之所以有這樣的聽(tīng)感，是因?yàn)閷W(xué)校進(jìn)行了“靜音操場(chǎng)”改造，“這個(gè)音箱里內(nèi)置了很多小揚(yáng)聲器，通過(guò)后臺(tái)可以控制角度、調(diào)節(jié)大小，從而實(shí)現(xiàn)讓操場(chǎng)上每一位學(xué)生聽(tīng)得清，又不打擾校外居民�！�

下午學(xué)校大課間時(shí)間，記者選擇了靠近學(xué)校角落的一個(gè)音箱，分別在圍墻內(nèi)外進(jìn)行了體感測(cè)試和儀器測(cè)試，從聽(tīng)感上來(lái)說(shuō)，盡管在操場(chǎng)邊角，記者聽(tīng)到的聲音依舊清晰飽滿，而一墻之隔的小路以及小區(qū)單元門(mén)，記者并不是聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲音，而是感覺(jué)聽(tīng)到的聲音明顯比圍墻另一側(cè)的學(xué)校小了，小到居民們打招呼閑聊、五金店發(fā)出的聲音幾乎蓋過(guò)了音樂(lè)聲。而儀器檢測(cè)的結(jié)果更直觀，圍墻內(nèi)聲音保持在90分貝左右，而圍墻外70分貝左右，再遠(yuǎn)點(diǎn)的小區(qū)單元門(mén)則68分貝左右。

噪聲在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)（央廣網(wǎng)記者 王錫斐 攝）

附近居民方大海的感受很真切：“以前音響一開(kāi)很吵，有時(shí)候吵得頭都疼，現(xiàn)在幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。”這種改變來(lái)自“三道聲學(xué)防線”設(shè)計(jì)，把廣播聲牢牢“鎖”在操場(chǎng)之內(nèi)。

老師、學(xué)生用話筒講話時(shí)聲音難免忽大忽小，“靜音操場(chǎng)”改造給話筒裝上“智能音量管家”，聲音輕了自動(dòng)補(bǔ)足，太高自動(dòng)“踩剎車”，老師正常說(shuō)話即可，無(wú)需刻意控制，系統(tǒng)自動(dòng)把音量穩(wěn)住。

有別于傳統(tǒng)廣播，“靜音操場(chǎng)”改造后的廣播聲不再向四面八方擴(kuò)散，而是讓聲音像“聚光燈”一樣只照操場(chǎng)，主要“照”向操場(chǎng)內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域，不往圍墻外、周邊居民樓“亂跑”。操場(chǎng)內(nèi)遠(yuǎn)近都能聽(tīng)清、聽(tīng)感一致，操場(chǎng)外聲音明顯回落。

此外，“靜音操場(chǎng)”改造還在操場(chǎng)邊裝上“電子耳朵”隨時(shí)監(jiān)聽(tīng)。噪聲監(jiān)測(cè)終端全天候值守，實(shí)時(shí)掌握傳到場(chǎng)外的聲音大小，一旦超過(guò)規(guī)定限值，系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)低音量，確保不擾民、不違規(guī)。

三道防線背后，是一個(gè)把全部設(shè)備“管起來(lái)”的智慧聲控平臺(tái)。平臺(tái)與校園信息化系統(tǒng)深度聯(lián)動(dòng)：與作息鈴聲、定時(shí)任務(wù)自動(dòng)同步，早操、集會(huì)、應(yīng)急廣播一鍵切換、分區(qū)管控；所有設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)在線可視、遠(yuǎn)程調(diào)校，寒暑假也無(wú)需逐校巡檢；31所學(xué)校的聲場(chǎng)數(shù)據(jù)匯入統(tǒng)一平臺(tái)，教育管理部門(mén)一屏總覽、越限自動(dòng)預(yù)警，噪聲治理從“單校各自管”升級(jí)為“全市一張網(wǎng)”。

從“憑經(jīng)驗(yàn)喊”到“用數(shù)據(jù)管”，從“被動(dòng)接投訴”到“主動(dòng)控聲場(chǎng)”，南京“靜音操場(chǎng)”讓校園與萬(wàn)家燈火和諧共生。