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     科技一直在降低傳播和教育的成本,隨著信息和智能終端的普及,學前教育也進入了移動互聯(lián)網(wǎng)時代,眾多幼教APP和自媒體應運而生。但學前教育是一項復雜而龐大的課題,受制于學前教育領域的專業(yè)性,許多產品質量良莠不齊,更需要幼教工作者善于甄選教育手段科學的新媒體,真正讓信息科技為孩子們打開智慧的新視界。 

     寶貝幼兒園作為區(qū)域性的幼教集團,也一直緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”的步伐,借助新媒體不斷完善我們的教學理念和內容,提升幼兒教師的專業(yè)水平,暢通與家長的互動機制,被評為山東省特色民辦幼兒園。我個人也不斷跟隨互聯(lián)網(wǎng)的腳步,不斷創(chuàng)新教學方法,獲得了全國幼兒園優(yōu)秀教師等榮譽稱號。今天就給大家推薦一些家園互動、幼師交流和輔助類教學的App和自媒體,用網(wǎng)絡技術和內容資源,讓孩子們贏在創(chuàng)新的起跑線上。

1.智慧樹幼教平臺 

　　隨著2016年幼兒園新規(guī)的出臺,園所的規(guī)范性建設離不開信息化的管理平臺。智慧樹幼教平臺是目前國內比較領先的家園共育互動云平臺,可以為幼兒園提供專業(yè)的云辦公系統(tǒng)、豐富的多媒體教學資源及幼兒檔案管理系統(tǒng),實現(xiàn)幼兒園一體化信息管理。通過移動云辦公系統(tǒng),家長可以通過在線活動與游戲的參與互動,形成家幼互動、親子互動的整體互動氛圍。

2.未來 

　　“未來”一款專門供給幼兒教師與家長使用的家園共育云平臺,可為幼兒園提供專業(yè)的云辦公系統(tǒng)、多媒體教學資源、幼兒(及家長)檔案管理系統(tǒng),實現(xiàn)幼兒園一體化信息管理。同時,家長可以通過手機或PC終端,跨越時空掌握孩子每一天學習與生活的動態(tài),輕松實現(xiàn)與教師間的高效互動與溝通。

(移動互聯(lián)也應用到幼兒園管理中,家長通過APP可以進行“家園共教”)

3.幼師口袋 

　　目前學前教育領域很封閉,優(yōu)秀教師很多好的方法也沒有得到廣泛的傳播,幼師口袋通過互聯(lián)網(wǎng)思維改變了這一現(xiàn)狀,為老師們提供所需的資訊和素材。幼師口袋是一個專注面向幼兒園老師群體的媒體和社區(qū),通過APP和微信公眾號,可以為幼兒教師提供教案、課件、環(huán)創(chuàng)圖片、手工制作教程等資訊和教學解決方案等。同時,老師在瀏覽信息的同時,可以評論、點贊,以及關注文章的作者,相互進行交流,還可以在應用內直接購買所需的材料以及幼兒個別化學習資源素材包。

4.兒童繪本故事 

　　繪本是國際公認最適合幼兒閱讀的圖書,最主要的原因是兒童的詞匯量不夠,圖片可以更直接地傳遞與引導兒童形成意識與習慣。兒童繪本故事為幼兒提供大量的成語故事、寓言故事、口袋故事和兒童故事等,從小開始培養(yǎng)孩子的形象思維。兒童繪本故事作為幼教的教學資源,不僅可以調動孩子的閱讀興趣,也可以作為親子共讀的媒介推薦給家長,通過閱讀增加親子間的情感交流。

5.嘰里呱啦 

　　嘰里呱啦是針對0-6歲兒童的英語啟蒙APP,聚合了視頻、音樂、繪本等各種形式的英語學習內容。采用情景、主題、TPR等多元化的教學方式,自制學習線路圖,讓不懂英語的父母也能夠在家教孩子學英語。此外,還有很多英文的視頻、音樂、兒歌資源,可以為孩子創(chuàng)造浸潤式語言學習環(huán)境。而且家長還可以在社區(qū)中記錄寶寶學習的點滴,分享寶寶的學習過程,得到專業(yè)英語老師的答疑解惑。

6.悟空識字 

　　兒童在初學漢字時,一般運用基于經(jīng)典條件反射原理的圖形——字型配對法�！拔蚩兆R字”結合兒童熟悉的《西游記》經(jīng)典場景,涵蓋看圖識字、跟讀識字、聽音識字、詞語識字、拼句子等多種學習方式,通過形學,讓孩子記住漢字。幼兒教師可以根據(jù)斯金納的程序教學原理,把“悟空識字”作為教輔工具,結合豐富的動畫視頻內容,讓兒童參照給出的卡片進行跟寫、跟讀,錄制故事書,并實時記錄兒童對漢字的熟練程度。

7.兒童涂鴉畫畫 

　　涂鴉期是寶寶自我表現(xiàn)的開始,具有促進感覺統(tǒng)合和人格形成的意義。兒童涂鴉畫畫是一款專門為兒童設計的涂鴉應用,通過涂鴉可以培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、注意力和眼手協(xié)調能力。在繪畫中對顏色的識別可以鍛煉幼兒的辨色力,也可以發(fā)展幼兒的空間知覺的能力。涂鴉也是寶寶內心世界的最真實的流露,當他們漸漸有了自我意識,會通過畫畫來宣泄自己的情緒,表達對身邊事物的理解和看法,幼兒教師可以通過涂鴉推測出兒童的心智發(fā)展水平,評估親子關系質量,并據(jù)此施以相應的教育。

8.MarcoPolo天氣 

　　MarcoPolo天氣是一款教兒童認識天氣的科技休閑類小游戲,包含了晴天、少云、多云、雨、雷陣雨、雪、暴風雪、龍卷風和颶風九種不同類型的天氣。幼兒教師可以引導兒童控制不同的天氣狀況,觀察并描述不同的天氣狀況,寓教于樂地向兒童展示早期的技能,如科學、技術、工程和數(shù)學,促進兒童對自然世界的理解。

9.小伴龍 

　　小伴龍是專為學齡前兒童設計的益智啟蒙成長陪伴軟件,通過一個虛擬的卡通形象,帶領孩子進行英語學習、生活習慣養(yǎng)成、兒歌、經(jīng)典唐詩、算術、認知、禮貌、成語等知識,給兒童帶來正面、積極、有價值的影響。這款軟件覆蓋寶寶學齡前階段各個敏感期,幼教老師可以引導孩子全方位參與其中的新穎互動方式,讓孩子在互動中不知不覺收獲知識,獲得心靈成長。

10.貝瓦兒歌 

　　在學前教育中,兒歌是孩子們語言獲得的重要途徑,對孩子們語言的發(fā)展起到促進作用。兒歌如能恰當應用于學前教育中,不僅能激發(fā)孩子們學習文字語言的愿望,而且能幫助他們認識事物、增長知識、啟迪智力,養(yǎng)成良好的生活習慣。貝瓦兒歌集合了兒童歌謠、經(jīng)典兒歌、三字經(jīng)和古詩等許多朗朗上口的經(jīng)典曲目,分齡設計早教內容, 幼兒教師可以根據(jù)不同孩子的興趣選擇相應的兒歌類型,讓孩子們在多樣的兒歌吟誦中,得到全面的發(fā)展。 (作者:泰安市東方寶貝幼兒園劉艷霞)