走進沈陽市委黨校，經(jīng)濟學(xué)教研部黨支部書記、主任王艷的課堂向來座無虛席。

黨的創(chuàng)新理論，經(jīng)她闡釋，總能轉(zhuǎn)化為學(xué)員聽得懂、悟得透、用得上的務(wù)實思路舉措。

深耕東北講臺十余年的土家族姑娘，近日獲評遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以三尺講臺踐行黨員使命。

王艷在授課中（沈陽市委網(wǎng)信辦供圖）

黨課怎么“活”起來？

“黨校的初心是為黨育才、為黨獻策，這也是我履職盡責(zé)的根本遵循�！蓖跗G這樣概括自己的職業(yè)：“作為黨校教師，一方面，堅守教學(xué)主陣地，講深講透黨的創(chuàng)新理論與國家大政方針，做好干部理論武裝、黨性培育工作；另一方面，立足理論根基聚焦經(jīng)濟社會現(xiàn)實問題，開展實地調(diào)研、深化對策研究，主動為黨委、政府科學(xué)決策建言獻策�！�

理論并非“空中樓閣”，那么如何讓黨課真正“活”起來？在教學(xué)中，她大膽創(chuàng)新，綜合運用講授式、案例式、現(xiàn)場教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)微課等多種方式，促進理論教學(xué)入腦入心。她在課堂上剖析本土實踐案例，分析經(jīng)濟社會發(fā)展難點、痛點；她帶著學(xué)員走進企業(yè)和園區(qū)，在現(xiàn)場教學(xué)中講解創(chuàng)新發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。不同的教學(xué)方式互補聯(lián)動，極大地增強了課堂的吸引力和感染力。

王艷開展專題授課（沈陽市委網(wǎng)信辦供圖）

王艷還有一個身份——社區(qū)黨校兼職教師。面對不同的聽眾，她切換自如：給領(lǐng)導(dǎo)干部講，側(cè)重宏觀視角、專業(yè)解析與實操對策；到了社區(qū)，多講身邊的故事和例子�！包h的經(jīng)濟理論并非束之高閣的紙面理論，只有用更接地氣的話語講述，才能真正走到人心里�！�

學(xué)員的反饋是她最大的動力。有人給她留言“解決了諸多工作和認識上的困惑”，更多人反饋“回到崗位就能用于實際”。一位學(xué)員課后表示：“王主任的課知識量大、覆蓋面廣，而且時效性很強，對我們來說受益很大�！�

問題，都在一線調(diào)研里

黨校不僅是教學(xué)陣地，更是黨委、政府的重要智庫。

在王艷看來，一名黨校經(jīng)濟學(xué)教師，既要解讀頂層設(shè)計，指引地方發(fā)展；也要梳理基層鮮活實踐與一線經(jīng)驗，為科學(xué)決策提供參考。

王艷在辦公室整理調(diào)研資料（沈陽市委網(wǎng)信辦供圖）

這些年，她寫的決策咨詢報告不止一次擺在省市主要領(lǐng)導(dǎo)的案頭。與此同時，她還有多篇理論文章刊發(fā)在《人民日報》《遼寧日報》等報刊上，相關(guān)建議也被多部門采納。

王艷撰寫的《關(guān)于搶抓北交所機遇，推動我市中小企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的對策建議》在《資政參考》刊發(fā)。談及這份建議的由來，她說，長期以來持續(xù)關(guān)注沈陽中小企業(yè)的生存和發(fā)展，企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑、發(fā)展方向是自己思考的重點。“依托北交所開市帶來的發(fā)展契機，結(jié)合長期調(diào)研積累，便想著梳理形成對策建議，為沈陽中小企業(yè)發(fā)展建言獻策�！�

怎么能精準捕捉到這些“真問題”？她的回答質(zhì)樸而篤定：“對標國家、省市中心工作，常態(tài)化下沉一線調(diào)研�！逼饺绽�，她經(jīng)常到企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村中去，對照政策目標查找落地短板，從源頭尋找亟待解決的現(xiàn)實課題，確保研究始終服務(wù)區(qū)域發(fā)展大局。

“當好參謀智囊，打通理論研究和實踐發(fā)展的壁壘，以專業(yè)能力化解地方經(jīng)濟治理難題，這就是我最大的成就感。”她說。

“一崗雙責(zé)”，踐行者的擔(dān)當

在經(jīng)濟學(xué)教研部，年輕老師都稱呼王艷為主任，可在大家心里，她更像一位溫暖貼心的大姐。

部門最年輕的講師張祺剛?cè)肼殨r，王艷悉心指導(dǎo)她備課、授課，帶著她參與各類調(diào)研項目，助力她快速站穩(wěn)講臺、成長起來�！叭ツ�，我有幸參加中央黨校精品課比賽，是王主任一直鼓勵我，幫助我設(shè)計課程框架、打磨內(nèi)容�！睆堨鞲锌�道，王艷對待每一位同事都盡心幫扶，是大家公認負責(zé)任的帶頭人。

王艷（右二）與同事們（沈陽市委網(wǎng)信辦供圖）

“我們黨校實行嚴謹?shù)娜�級備課制度，教師先獨立備課，然后部門集體討論打磨，最后邀請校內(nèi)外專家進行指導(dǎo)�！蓖跗G強調(diào)：“達不到授課標準的需要重新修改�！�

帶隊伍如此，抓黨建工作她同樣用心深耕。身為黨支部書記、教研部主任，王艷認真落實 “一崗雙責(zé)”，推動黨建工作與教學(xué)科研業(yè)務(wù)深度融合、同頻發(fā)力。支部將主題黨日活動搬進企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、鄉(xiāng)村一線，在實地調(diào)研中錘煉師資本領(lǐng)，真正實現(xiàn)“黨建強、業(yè)務(wù)強”雙提升。

今年6月，王艷獲評“遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。面對這份沉甸甸的榮譽，她始終保持清醒與謙遜：“這是鼓勵，更是責(zé)任。所有成績絕非個人之功，我會把榮譽化為動力，持續(xù)做好干部教育培訓(xùn)，同時深耕經(jīng)濟研究工作，腳踏實地履行黨校教師職責(zé)�！�

這位從鄂西山區(qū)走出的土家族女兒，早已把根扎在了遼沈大地。她的講臺不大，但連著整個東北的振興脈動；她的筆頭不重，卻寫出了一份份沉甸甸的決策參考。用她自己的話說：“這里早已是我的第二故鄉(xiāng)，‘為黨育才、為黨獻策’是我作為一名黨員、一名黨校教師的終生事業(yè)�！保▉碓矗荷蜿柺形�網(wǎng)信辦）