5月1日,廣東東莞某影城的電影銀幕被一個(gè)小男孩連踢五次損壞,家長(zhǎng)在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有阻止,目前案件正在處理中。無(wú)獨(dú)有偶,2020年10月,?谝患译娪霸旱拇笃聊槐灰粋(gè)小女孩踢打破損,造成數(shù)萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失,家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)也未加制止。家長(zhǎng)的麻木不仁折射出家庭教育的缺位!

還有一些熊孩子惹禍后,家長(zhǎng)不僅不主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)賠償,反倒指責(zé)別人小題大做!八是個(gè)孩子”“別跟孩子計(jì)較”,是這些家長(zhǎng)為孩子開(kāi)脫的常用理由。應(yīng)該講,這種護(hù)短式的教育不利孩子成長(zhǎng)。

“子之過(guò),父之惰!痹诂F(xiàn)在的法治社會(huì),熊孩子闖了禍,家長(zhǎng)難免要付出經(jīng)濟(jì)賠償,甚至遭到社會(huì)輿論譴責(zé)。交了“學(xué)費(fèi)”,需要學(xué)習(xí)的不僅是孩子,更是家長(zhǎng)——是教孩子逃避懲罰,還是教孩子勇敢承擔(dān)責(zé)任?是包庇縱容,還是教導(dǎo)懲戒?家長(zhǎng)的責(zé)任不僅在于“看住”孩子,也在于有好方法“教好”孩子,為此首先要成長(zhǎng)為合格的父母。這堂為人父母的必修課,不是一時(shí)之功,需要長(zhǎng)期、自覺(jué)地潛心鉆研。(央廣網(wǎng)評(píng)論員 田甜)