9月1日，成都市成華區(qū)禁毒辦、區(qū)教育局聯(lián)合成都市第四十九中學(xué)校以秋季開學(xué)為契機，組織初一新生開展禁毒“開學(xué)第一課”活動�；顒泳劢狗婪肚嗌倌隇E用新精神活性物質(zhì)、麻精藥品和未列管成癮性物質(zhì)，通過沉浸式教學(xué)、仿真模型展示與互動問答相結(jié)合的方式，為700余名新生帶去一堂生動的“防毒必修課”。
開學(xué)第一課（成華區(qū)委宣傳部供圖）
聚焦濫用趨勢，靶向科普知識
近年來，防范麻精藥品及未列管成癮性物質(zhì)濫用成為青少年毒品預(yù)防教育的重點�；顒又�，毒品預(yù)防教育教師與區(qū)禁毒辦民警、社工聯(lián)合授課，重點圍繞當(dāng)前青少年濫用成癮性物質(zhì)的新形勢、新特點逐一講解。
區(qū)禁毒辦民警強調(diào)道：“從替來他明、依托咪酯等如何偽裝成‘上頭電子煙’誘騙吸食到‘笑氣’、丁烷濫用的危害及防范方法，我們以真實案例為切入口，警示學(xué)生‘濫用藥物等同于吸毒’‘未列管≠安全’，牢固科學(xué)用藥、規(guī)范用藥的意識�！�
賦能教育形式，提升宣教質(zhì)效
依托《成都市中小學(xué)毒品預(yù)防教育教學(xué)資料》和優(yōu)質(zhì)課程，教師緊抓青少年興趣特點，通過仿真模型、智能展板、警示視頻等多元載體，賦能毒品預(yù)防教育。仿真模型幫助同學(xué)們直觀認識各類成癮性物質(zhì)的外觀形態(tài)；智能展板通過交互問答有效調(diào)動同學(xué)們參與積極性；警示視頻形象揭露高危場景風(fēng)險點，強化同學(xué)們防范能力。
專題講座（成華區(qū)委宣傳部供圖）
“開展專題講座的同時，我們還在學(xué)校設(shè)置了多個宣傳點位，用于展示當(dāng)前濫用嚴(yán)重的‘上頭電子煙’‘笑氣’等成癮性物質(zhì)模型，并組織社工結(jié)合模擬場景，細致拆解不法分子的誘食手法，面對面教授防范技巧，旨在通過臨場感、真實感加強同學(xué)們的自我保護能力�！苯旧绻そ榻B道。
宣傳點位前，同學(xué)們主動提問、認真交流，積極了解當(dāng)前濫用成癮性物質(zhì)的特點并紛紛表示，充分認清了各類成癮性物質(zhì)的危害，今后會自覺遠離毒品，牢固健康生活理念。
社工向同學(xué)們教授防范技巧（成華區(qū)委宣傳部供圖）
鍛造師資隊伍，夯實教育根基
做好青少年毒品預(yù)防教育，關(guān)鍵在人。成華區(qū)高度重視毒品預(yù)防教育師資隊伍建設(shè)，通過賽課、說課活動選拔了一批高水平的教師隊伍，并定期組織開展專題培訓(xùn)，持續(xù)提升教學(xué)能力。
開學(xué)前夕，區(qū)禁毒辦充分運用市禁毒辦提供的《成都市中小學(xué)毒品預(yù)防教育教學(xué)資料》《青少年毒品預(yù)防教育優(yōu)質(zhì)課程》《防范麻精藥品等成癮性物質(zhì)濫用工作手冊》、毒品預(yù)防工具包等教具支撐“開學(xué)第一課”籌備工作，指導(dǎo)教師教學(xué)，力求將趣味性與知識性融為一體，確保“開學(xué)第一課”講得透、聽得懂、記得住。
“在市禁毒辦專業(yè)教具的幫助下，教學(xué)效果有了質(zhì)的提高。讓禁毒教育從‘抽象’走向‘直觀’，從‘零散’走向‘專業(yè)’，切實讓禁毒知識入腦入心�！彼氖胖卸酒奉A(yù)防教育教師感慨。
此次活動通過對麻精藥品、未列管成癮性物質(zhì)的大力宣傳，及時更新了學(xué)生對毒品的認知，進一步筑牢了校園禁毒安全防線。下一步，成華區(qū)將堅持公安、教育、衛(wèi)健等多部門聯(lián)動，持續(xù)推進毒品預(yù)防教育融入日常教學(xué)與德育、衛(wèi)生健康、安全教育工作，呵護青少年成長。（來源：成華區(qū)委宣傳部）
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