央廣網濟南9月9日消息（記者劉博倫）七十載弦歌不輟，薪火代代相傳。在齊魯大地，山東中醫(yī)藥大學中醫(yī)基礎理論學科，從建校之初一間簡陋教研室破土萌芽，七十余年來，一代代學者埋首故紙、躬身臨床，破題理論桎梏、勇拓科研邊界、推動方藥轉化，用堅守與實干，書寫下齊魯中醫(yī)傳承創(chuàng)新的壯闊篇章。

1958年，山東中醫(yī)藥大學正式建校，中醫(yī)基礎理論教研室同步設立，學科就此啟航。張珍玉先生作為學科奠基人、創(chuàng)校元老，扛起了拓荒的大旗。創(chuàng)業(yè)之初，教學物資匱乏，沒有現成成套教材，條件十分艱苦。張珍玉攜手劉承才、遲華基、韓成仁、周世明等初代師資，一邊皓首窮經梳理浩繁中醫(yī)古籍，一邊堅持走入臨床體察病證，篤定踐行“理論不離臨床、經典指導實踐”的治學信條，親手搭建起本科《中醫(yī)基礎理論》《黃帝內經》的教學根基。

面對古代醫(yī)籍對肝失疏泄籠統(tǒng)模糊的記載，張珍玉洞見臨床痛點，開創(chuàng)性把肝失疏泄拆解為疏泄太過（肝氣逆）、疏泄不及（肝氣郁），為情志病辨證撥開迷霧。七十載臨床沉淀，他留下大批寶貴經驗效方。身為全國名老中醫(yī)、全國教學名師，張珍玉為學科刻下“重經典、融臨床、善實證、重傳承”的精神底色�！爸嗅t(yī)理論不是束之高閣的文字，每一條道理，都要在病人身上得到印證。”先生的治學箴言，穿越歲月，始終感召著后學后輩。如今，張珍玉全國名老中醫(yī)藥專家傳承工作室妥善保存著手稿、醫(yī)案等珍貴史料，讓前輩思想生生不息。

時代浪潮奔涌向前，學科踏上人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展之路。1978年，學科獲批中醫(yī)基礎理論碩士學位授予點，高層次人才培養(yǎng)大幕徐徐拉開，系列配套教材編撰同步啟動；1986年再獲博士學位授予權，完整的本碩博人才培養(yǎng)體系正式成型。

遲華基等老一輩教師默默耕耘講臺，深耕經典文獻。作為全國名老中醫(yī)藥專家，遲華基留存下大量珍貴授課影像、手稿專著，為學科留住了不可復刻的教學財富。以孫廣仁、喬明琦為代表的第三代學術帶頭人，承先輩之志，勇開時代新局，成為學科騰飛的中堅力量。

孫廣仁，省級教學名師，執(zhí)掌“十五”“十一五”國家級規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎理論》總主編之筆。他匠心雕琢教材文本，首次將中土五行寫入全國統(tǒng)編教材，創(chuàng)立河圖醫(yī)學模式，為全國萬千中醫(yī)藥學子搭建起統(tǒng)一、規(guī)范的理論殿堂。雖已年過耄耋，他依舊堅守臨床一線，望聞問切，踐行中醫(yī)初心�！敖y(tǒng)編教材是中醫(yī)傳承的接力棒，既要敬畏古籍本源，也要貼合當代教學，讓古老理論活在當下�！边@是孫廣仁對教材編寫最深的感悟。

四十余載寒暑，喬明琦扎根肝藏象與中醫(yī)情志病證研究，接過張珍玉先生傳下的學術火炬。自1985年起，團隊開啟艱苦的實證探索：開展大鼠、獼猴動物模型實驗，堅持20余年大規(guī)模人群流行病學調研，反復校驗肝氣逆、肝氣郁分型理論，把古籍之中的情志病機，轉化為可驗證、可復現的現代科學結論。

“古人對情志肝病的描述偏于籠統(tǒng)，我們就是要回答清楚，情志如何傷肝，病痛何以而生�！眴堂麋�如是說。團隊勇挑重擔，承擔2項國家973課題，拿下校內同期獨有的兩項國家自然科學基金重點項目；團隊獲評山東省十大優(yōu)秀創(chuàng)新團隊，榮立山東省政府一等功。

科研不止于實驗室，更要惠及萬千百姓。團隊研發(fā)經前平顆粒、經前舒顆粒，針對性調治經前期綜合征；2000年技術成功轉讓揚子江藥業(yè)，經前平顆粒改良為香芍顆粒，成為學校首個實現產業(yè)化的中藥新藥。分型辨證之后，臨床有效率實現質的飛躍。“肝氣逆證、肝氣郁證”寫入多版國家級規(guī)劃教材；標志性專著《中醫(yī)情志學》摘得中華中醫(yī)藥學會學術專著一等獎，相關課程走進大學課堂，真正實現科研反哺教學。2012年，依托該方向誕生全國獨有的國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)情志學重點培育學科。2006年，中華中醫(yī)藥學會中醫(yī)基礎理論分會落戶本校，喬明琦當選主任委員，齊魯大地成為全國中醫(yī)基礎理論學術研討、協(xié)同攻關的核心高地。

與此同時，學科開辟了兩條國內獨樹一幟的交叉研究賽道。祝世訥首創(chuàng)系統(tǒng)中醫(yī)學，先后與錢學森院士六次書信交流，收獲院士高度認可，搭建系統(tǒng)中醫(yī)學七大核心理論，破解90余項中醫(yī)基礎理論難題，為中醫(yī)現代化提供全新方法論。張啟明開拓數理中醫(yī)學，開設《數學中醫(yī)導論》，主編交叉創(chuàng)新教材《中醫(yī)統(tǒng)計診斷》，用數理統(tǒng)計解碼中醫(yī)證候，賦能中醫(yī)診斷器械研發(fā)。兩大原創(chuàng)體系，鑄就學科獨樹一幟的學術辨識度。

砥礪奮進，拾級而上。1991年學科入選山東省“八五”省級重點學科建設試點，1996年正式獲評山東省重點學科；2001年一舉斬獲國家中醫(yī)藥管理局重點學科、山東省“十五”強化建設A類學科兩項重磅資質；2002年成功躋身教育部國家級重點學科。2005年國家中醫(yī)藥管理局重點學科全國中期驗收，學科位列全國中醫(yī)藥基礎類學科第一名。泰山學者崗位順利續(xù)建，山東省“十二五”特色重點學科建設圓滿收官。2023年，學科成功入選國家中醫(yī)藥管理局高水平中醫(yī)藥重點學科，翻開全新建設篇章。

弦歌賡續(xù)，人才輩出。七代師資接續(xù)接力，構筑起生生不息的學術梯隊。第四代教師全程投身多輪重點學科建設；第五代后備學科帶頭人高冬梅、吳建林勇挑科研重擔，分別深耕肝藏象研究、多學科交叉領域；第六代孟慶巖、師雙斌等中青年骨干扛起學科管理、教學科研重任；第七代牟翔宇、吳春麗等一批90后青年才俊接續(xù)上陣。學科絕大多數教師為本校本碩博完整培養(yǎng)后留校任教，血脈相連，傳承根基堅如磐石。

步入“十四五”，現任學科帶頭人、山東中醫(yī)藥大學校長李可建，為學科擘畫“以臨床價值為核心，學術、臨床、育人、產業(yè)、文化五維一體”的嶄新藍圖。作為國務院學位委員會學科評議組成員、國家中醫(yī)藥管理局傳承創(chuàng)新團隊負責人，他首創(chuàng)循證證候、病機系統(tǒng)模型，發(fā)表《柳葉刀》系列高水平論文，同時出任全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十五五”規(guī)劃教材《中醫(yī)基礎理論》第一主編。

在學科的推動下，張珍玉經典名方桑薄清宣湯轉化為桑薄清宣顆粒，在小兒用藥市場大放異彩；諸多臨床經驗方啟動二次新藥研發(fā)，大健康產品成功上市，扎實走出一條“名醫(yī)名方—名企轉化—名藥名品”的特色發(fā)展之路。

“守經典之根，答時代之問�！闭驹诟咚�平重點學科建設的新起點，學科中青年骨干滿懷豪情。七代學人的理想與熱忱在此匯聚，未來，山東中醫(yī)藥大學中醫(yī)基礎理論學科將繼續(xù)做強肝藏象情志研究、多學科交叉兩大王牌方向，扎根臨床、篤行實干，深耕人才培育、理論創(chuàng)新與成果轉化，勇?lián)�全國中醫(yī)基礎理論創(chuàng)新發(fā)展的時代使命，為中醫(yī)藥事業(yè)的振興發(fā)展持續(xù)迸發(fā)磅礴的齊魯力量。