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育·見
大學(xué)允許你換跑道,但不會(huì)替你跑
近兩年,高!稗D(zhuǎn)專業(yè)零門檻”“轉(zhuǎn)出無限制”的新聞?lì)l頻登上熱搜。有不少學(xué)生通過轉(zhuǎn)專業(yè)重獲學(xué)習(xí)動(dòng)力,也有一些學(xué)生如愿轉(zhuǎn)入所謂的“熱門專業(yè)”后,卻陷入更深的迷茫。與此同時(shí),轉(zhuǎn)專業(yè)必須保留必要的門檻,這不是“卡人”,而是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教育規(guī)律負(fù)責(zé)。歸根結(jié)底,要讓轉(zhuǎn)入門檻成為考察學(xué)生志趣與能力是否與專業(yè)匹配的過濾器,引導(dǎo)學(xué)生從盲目“逐熱”走向理性“擇適”。對(duì)于想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,我想說,當(dāng)你陷入“要不要轉(zhuǎn)專業(yè)”的糾結(jié)時(shí),不妨先問自己三個(gè)問題。
2026-06-11 08:26
從2026年高考招錄,看人才自主培養(yǎng)新圖景
“研究了很久,終于幫兒子確定了報(bào)考湖南大學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃,化學(xué)是孩子的興趣所在,看往年錄取分?jǐn)?shù)也在他力所能及的范圍內(nèi)。日前,教育部2025年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果已經(jīng)公布,一些新增專業(yè)點(diǎn)本年度即開始招生。地方專項(xiàng)計(jì)劃是省屬重點(diǎn)高校面向本省實(shí)施區(qū)域(多為省級(jí)脫貧縣)的農(nóng)村學(xué)生定向招生的專項(xiàng)計(jì)劃。部分省份規(guī)定,錄取分?jǐn)?shù)線不低于該省特殊類型招生錄取控制參考分?jǐn)?shù)線。
2026-06-10 09:01
從填報(bào)志愿到規(guī)劃人生:讓生涯教育更順暢完整
每年高考后,面對(duì)五花八門的高校排名、輪番更迭的熱門專業(yè),考生和家長(zhǎng)難免陷入迷茫。生涯教育應(yīng)貫穿升學(xué)、求學(xué)、職業(yè)發(fā)展全過程,構(gòu)建全周期育人體系:高中階段重在專業(yè)啟蒙與自我認(rèn)知,大學(xué)階段重在學(xué)科探索與職業(yè)歷練,職場(chǎng)階段依托終身學(xué)習(xí)適配時(shí)代變化。當(dāng)專業(yè)選擇從倉(cāng)促抉擇變?yōu)殚L(zhǎng)期成長(zhǎng)的自然結(jié)果,學(xué)生收獲的不僅是錄取通知書,更是能夠受用終身的人生規(guī)劃與自我成長(zhǎng)能力,這正是育人的核心價(jià)值。
2026-06-10 09:01
陜西630萬技能人才是怎樣煉成的
如果說師帶徒解決的是技能傳承“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的問題,那么創(chuàng)新工作室解決的就是技術(shù)攻關(guān)與人才培養(yǎng)“以點(diǎn)帶面”的課題。2022年10月,該工作室入選省總工會(huì)重點(diǎn)支持創(chuàng)新工作室,獲得7萬元補(bǔ)助資金;2025年12月,該工作室入選全國(guó)總工會(huì)支持建設(shè)的全國(guó)勞模工匠創(chuàng)新工作室名單,獲得一次性補(bǔ)助資金10萬元。創(chuàng)新達(dá)人、陜煤集團(tuán)神木檸條塔礦業(yè)有限公司礦井維修電工焦悅峰自2009年以來,主導(dǎo)實(shí)施創(chuàng)新項(xiàng)目800余項(xiàng),獲25項(xiàng)實(shí)用新型專利,累計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益超9000萬元。
2026-06-09 09:10
未來產(chǎn)業(yè)競(jìng)速,高校如何“搶先一步”
湖南大學(xué)校長(zhǎng)段獻(xiàn)忠介紹,湖南大學(xué)以科技創(chuàng)新需求為牽引,優(yōu)化學(xué)科布局,近年來成立了包括未來技術(shù)學(xué)院、人工智能與機(jī)器人學(xué)院在內(nèi)的16個(gè)實(shí)體二級(jí)機(jī)構(gòu)。段獻(xiàn)忠還提到,在人才培養(yǎng)上,湖南大學(xué)注重推行學(xué)生項(xiàng)目制,計(jì)算機(jī)學(xué)院開創(chuàng)的“原型機(jī)+口袋貓”貫通式實(shí)踐體系已被50多所高校采用。5月22日至24日,江西南昌,高博會(huì)上,這款協(xié)作機(jī)械臂憑借全關(guān)節(jié)力控與柔性夾爪技術(shù),現(xiàn)場(chǎng)平穩(wěn)無損抓取松軟面包。
2026-06-09 09:10
扎根產(chǎn)業(yè)土壤 培養(yǎng)專業(yè)人才
“企業(yè)專家問的是‘成本多少,良率多高’,這和課堂上老師強(qiáng)調(diào)的問題完全一樣!比涨,在湖南工業(yè)大學(xué)2026年“雷賽杯”新工科科技節(jié)暨工程化畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展現(xiàn)場(chǎng),一位剛答辯結(jié)束的學(xué)生感慨道。這一幕,正是湖南工業(yè)大學(xué)“企業(yè)出題、真題真做”育人模式的生動(dòng)寫照。在湖南工業(yè)大學(xué),“真題真做”更貫穿于四十多年來對(duì)包裝產(chǎn)業(yè)的深耕不輟。如今,“大包裝”專業(yè)群已是湖南工業(yè)大學(xué)最核心的辦學(xué)特色,構(gòu)建起了包裝人才的“本—碩—博”完整培養(yǎng)體系。
2026-06-08 09:13
高校新增涉農(nóng)專業(yè),有何深意?(“三農(nóng)”觀察)
前不久,教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2026年)》,其中新增的38種本科專業(yè),有農(nóng)業(yè)機(jī)器人、鹽堿地科學(xué)與工程、智慧漁業(yè)等全新的農(nóng)科專業(yè)。打破農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等各類學(xué)科壁壘,促進(jìn)各行各業(yè)與農(nóng)業(yè)領(lǐng)域交叉融合,有助于培養(yǎng)更多復(fù)合型人才。農(nóng)村天地廣闊、農(nóng)業(yè)大有可為,把個(gè)人志趣、職業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略融合在一起,就一定能找到人生的坐標(biāo)系,奮斗的大舞臺(tái)。緊盯國(guó)家戰(zhàn)略和市場(chǎng)需求,培養(yǎng)一批知農(nóng)愛農(nóng)的高素質(zhì)人才,必將為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化添磚加瓦。
2026-06-08 09:14
廣西百色:以比賽促進(jìn)職校教師提高專業(yè)技能
近日,廣西百色市2026年職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)技能大賽決賽在百色市民族衛(wèi)生學(xué)校舉行,本次活動(dòng)同時(shí)作為該市職業(yè)教育教研工作會(huì)議重點(diǎn)觀摩環(huán)節(jié),為全市中職教師搭建切磋教學(xué)技藝、展示教師風(fēng)采、互學(xué)互鑒的平臺(tái)。本次比賽由百色市教育局主辦,旨在深入推進(jìn)職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升中職教師實(shí)踐教學(xué)能力與專業(yè)技能水平。比賽以教學(xué)團(tuán)隊(duì)為單位,包括課堂教學(xué)比賽、混合式教學(xué)比賽、微課教學(xué)比賽等賽項(xiàng),初賽由各單位組織,參賽作品共66件,其中7件作品進(jìn)入決賽。
2026-06-04 08:32
第十四屆全國(guó)體育管理科學(xué)大會(huì)舉辦
中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、體育管理分會(huì)主任委員、北京體育大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)周啟迪表示,2026年是“十五五”開局之年,也是體育治理深化推進(jìn)之年。會(huì)上,中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、成都體育學(xué)院原黨委書記、院長(zhǎng)劉青,山東省體育局副局長(zhǎng)林春,中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)理事、體育管理分會(huì)常委、河南體育學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)張大超,中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)體育管理分會(huì)常委、武漢體育學(xué)院教授黃謙,山東體育學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)張佃波分別作大會(huì)主報(bào)告。
2026-06-04 08:32
高校流行“耕讀教育”,從教室到田埂擦出哪些火花?
春雨過后,學(xué)生們要開溝、點(diǎn)播、施肥和覆土;盛夏時(shí)節(jié),要拔除和幼苗爭(zhēng)肥的雜草;中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授張玲玲認(rèn)為,新時(shí)代耕讀教育不僅是亦耕亦讀的教育方式,更是德智體美勞“五育”融通的重要途徑。“耕讀的時(shí)間還可以更長(zhǎng)一點(diǎn)”“要是這樣的機(jī)會(huì)再多一些就好了”……回望接受過的耕讀教育,受訪大學(xué)生發(fā)出了類似感嘆,F(xiàn)在,每次路過學(xué)院樓,看見年復(fù)一年新生入學(xué)、新苗播種,唐煜川都會(huì)想起自己在那塊花圃里彎腰勞作的身影。
2026-06-03 08:58
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